Chemia kliniczna 2012/2013

Z radością przypominam o zbliżającym się początku zajęć z chemii klinicznej Laughing

Chciałbym zaangażować Państwa bardziej w nasze zajęcia dlatego:
1. po podaniu ogólnego grupowego maila (na mojego maila [link widoczny dla zalogowanych]) roześlę wszystkim rozpis ćwiczeń i seminariów na obecny semestr
2. chciałbym aby Państwo w formie prezentacji multimedialnych przedstawiali wybrane zagadnienia z tematów seminariów. Po jednej osobie na grupę na jedno seminarium. W tym celu proszę stworzyć listy i wpisywać się na nie. Czas trwania prezentacji ok. 15 min. Jedna osoba z grupy seminaryjnej może mieć 1 prezentację na semestr Shocked

3. Aby uniknąć powtarzania prezentacji proponuję abyście stworzyli bazę prezentacji i przesyłając je do mnie (jak również wcześniej listę ochotników) i do mgr Patrycji Szybowskiej, która bedzie je zamieszczać na naszej stronie internetowej. Z jednej strony będzie to dla Państwa mozliwość sprawdzenia o czym mówili wasi przedmówcy i skorzystanie z tej wiedzy przy powtórkach, z drugiej strony - dla nas - będzie mozliwość weryfikacji waszego własnego wkładu w przygotowanie prezentacji. Exclamation

Prosiłem asystentów prowadzących seminaria, aby na każdym z nich odbywały się pisemne sprawdziany wiadomości - składające się z:
a. kilku ogólno-podsatwowych pytań z bieżącego materiału - tak aby zachęcić Państwa do przygotowywania się do zajęć
b. kilku bardziej szczegółowych pytań z poprzednich zajęć w tym ćwiczeń (metodyka!) - tak aby zachęcić Państwa do ugruntowania sobie świeżo pozyskanej wiedzy.
serdecznie zapraszamy na nasze zajęcia brawo

i oczekujemy z niecierpliwością

Do prośby o adresy maili grupowych już się zastosowaliśmy Smile

Przesłałam również dane kontaktowe do Starosty roku.
Czy podział na grupy ćwiczeniowe mamy przesłać mailowo, czy przynieść do sekretariatu??
Pozdrawiam w imieniu całego roku.

Witam,
Dziękuję za informację mailową. Nie bywam codziennie na forum, jak równiez mam wyłączoną opcję powiadamiania o wiadomościach z forum, dlatego proszę - w razie potrzeby - o kontakt mailowy.
Jeśli chodzi o grupy to oczywiście taki podział przydałby się, natomiast bardziej chodziło mi o listę osób, które podejmą się przygotowania prezentacji na seminaria wraz z zakresem materiału, o którym będą mówić - NIE OCZEKUJEMY OMÓWIENIA PEŁNEGO ZAKRESU MATERIAŁU Z SEMINARIUM - WYSTARCZY wybrana część. Jest jeszcze czas, ale proszę o tym pamiętać.
Pozdrawiam
Przemek Tomasik

Doprowadziliście, po kilku latach uśpienia, do wyzwolenia Mr Hyde`a.

Mr Śpiewakowski, od ostatniego spotkania z dr Jekyllem nastąpiło pogorszenie stanu! M.in. z powodu niemożności skontaktowania się z M jest Pan na najlepszej drodze do zaliczania przedmiotu w II terminie tj. we wrześniu.
Podobną formę reprezentuje p Leśniak, a w dalszej kolejności pp Wrońska, Caruczyńska, Miszuta i Wojtyto.
Przy okazji, Mr Hyde napisał ten tekst osobiście, a nie prosił o to p. mgr Szybowską ;-)))

Nie wiem czy owi nieszczęśnicy bywają na forum, ale przekopiowałam złowieszczą wiadomość na pocztę Smile

Pozdrawiam i dr Jekylla i Mr Hyde'a

Mr Hyde napisał:

Doprowadziliście, po kilku latach uśpienia, do wyzwolenia Mr Hyde`a.

Mr Śpiewakowski, od ostatniego spotkania z dr Jekyllem nastąpiło pogorszenie stanu! M.in. z powodu niemożności skontaktowania się z M jest Pan na najlepszej drodze do zaliczania przedmiotu w II terminie tj. we wrześniu.

Naczelny Nieszczęśnik (aka Mr Śpiewakowski) to w ogóle jest w szoku, że na forum wypowiada się też i uczelniana kadra; zawsze mi się wydawało, że to miejsce służy, nie wiem, do spisywania baz pytań, narzekania na asystentów albo czegoś w tym rodzaju. Czegoś bardziej… podziemnego. Smile

Nie mogąc nie docenić symbolicznej przemiany dr Jekylla – a co za tym idzie, także powagi sytuacji – odpisuję tak prędko, jak tylko dowiedziałem się z maila od starościny o nieznanych wcześniej zastosowaniach forum.

Jeśli chodzi o skandaliczną ilość ocen niedostatecznych (już 6), mam świadomość, że trzeba mi będzie w jakiś sposób za nie odpokutować. Przy okazji również nauczkę, że przychodzenie na zajęcia z gorączką to fatalny pomysł, ale nie próbuję się usprawiedliwiać, bo i bez ostatnich dwóch jedynek wciąż jest ich przecież za dużo. Oczywiście wolałbym uniknąć (tak przedwczesnej Smile

) konieczności zdawania egzaminu w II terminie, stąd jeśli jest taka możliwość, chciałbym porozmawiać z Panem Doktorem o ewentualnym „karnym” kolokwium.

Co do niemożności skontaktowania się z M., cały wątek był faktycznie zabawny do pewnego momentu, ale przyznam, że publiczne podawanie numeru telefonu mojej rodzicielki i następujące po tym zabawianie całej grupy jej kosztem to niekoniecznie jest coś, o czym myślę z utęsknieniem przed każdymi zajęciami na uczelni. Za moje z tego powodu nastroszenie – mniej lub bardziej widoczne w trakcie fakultetu – przepraszam. I nie ukrywam, że wolałbym, żeby żart pozostał żartem - takim, który nie przestaje bawić żadnej ze stron.

Również pozdrawiam i dr Jekylla, i mr Hyde’a
Maciej Śpiewakowski

Dopierro terraz przeczytawszy bluesa...
Cóż, chyba wiemy już wszystko po spotkaniach.

EFEKTY kształcenia i samokształcenia
można było uzyskać 15 pkt - po jednym za pytanie testowe i 2 pkt za ostatnie zadanie obliczeniowe.
PYTANIA ZOSTAŁY UŁOŻONE PRZEZ ASYSTENTÓW PROWADZACYCH ZAJĘCIA W OPARCIU O PYTANIA Z KARTKÓWEK. NIE BYŁO N O W Y C H PYTAŃ!!!!!! (poza przeliczeniami jednostek)
TW 5 pkt
ŁL 5 pkt
AW 7 pkt
KC 7 pkt
Muszę zastanowić się nad konsekwencjami. Najlepiej byłoby aby ww osoby najpierw zastanowiły się, czy w ogóle czują się na siłach przystąpić do zaliczenia (o egzaminie nie wspominając) w czerwcu, skoro nie są w stanie nauczyć się na seminaria i na powtórkowe zaliczenie. Czekam na informację.

Gratuluję
MS 9/15 (widać postęp)
MM 12/15 (winy tj 4 oceny ndst puszczam w niepamięć)

Dziękuję za szybką wiadomość. Przekazałem informację o wynikach na pocztę grupy.

Można zapytać, jak należało uszeregować jednostki z ostatniego zadania? Bardzo możliwe, że właśnie się kompromituję, ale ja (kiedy jeszcze myślałem, że mam na to czas i próbowałem coś tam ugryźć Smile

) całkiem zgłupiałem przy próbie porównania jednostek molowych i masowych bez znajomości M.

Pozdrawiam,
M. Śpiewakowski

Masa cząsteczkowa była podana w treści zadania. Tu zastosowano uproszczenie, że masa cząsteczkowa równa się masie molowej. Niestety, ja trochę się pogubiłem z przeliczaniem i nie wszystkie prawidłowo przeliczyłem, bo zastanawiałem się do jakiej wspólnej jednostki sprowadzić. ( co to za podwielokrotność "mikrol" ???) Ale nie zmienia to faktu, że zawaliłem i poległem jak von Jungingen pod Grunwaldem 15 lipca 1410r.

TW

TytusXP napisał:

Masa cząsteczkowa była podana w treści zadania.

...iii skompromitowany. Udało się raz jeszcze. Very Happy

Takoż i kończymy szczęśliwie Chemię kliniczną
można było uzyskać -
w wersji "zwykłej" 24 pkt (pytanie o pH wycofałem)
60% z 24 to 14,4 -
przełożenia punktów na ocenę
15-17 dst
18 dst+
19-21 db (i wystarczy)
w wersji rozszerzonej 29 pkt
60% z 29 to 17,4
i dla wyróżnionych
18-21 dst (i wystarczy)

EFEKT KOŃCOWY MOJEJ I WASZEJ PRACY

B Aga 16/24 dst
C K 18,5/29 dst
D An 16/24 dst
D Ag bdb
G P 19/24 db
G G 16/24 dst
G A 19/24 db
K A 17/24 dst
K J 19/24 db
M Ew 15/24 dst
M Em 18/24 dst+
M M 15/24 dst
M A 19/24 db
P P bdb
Se An 18/24 dst+
S J 17/24 dst
St Ag 15/24 dst
St An 17/24 dst
Ś M (m) 18/29 dst
Ś M (k) 16/24 dst
W A 15/24 dst
W T 18,5/29 dst
W M17/24 dst
Z K 18/24 dst+

można było uzyskać -
w wersji "zwykłej" 24 pkt (pytanie o pH wycofałem)
60% z 24 to 14,4 -
zaliczałem od 15 pkt
w wersji rozszerzonej 29 pkt
60% z 29 to 17,4
zaliczałem od 18 pkt

Bu Agn 13/24 ndst
C G 13/24 ndst
D M 13/24 ndst
J T 13/29 ndst
L Ł 17/29 ndst - wrzesień
S K 17/29 ndst
S S 15,5/29 ndst
Wi Al 17,5/29 ndst - wrzesień
W J 13/24 ndst

stosownie do wczesniejszych postanowień proszę 7 osób, które mogą jeszcze podchodzić do zaliczenia o propozycję terminów. Dr Jekyll zaproponował nawet poniedziałek rano - tj. 9.00 - 10.00 w sali ćwiczeniowej. Piątek też może być. Ja Hyde mówię, że PYTANIA NIE POWTÓRZĄ SIĘ.

obie osoby, które miały średnią z ćwiczeń powyzej 4,5 dostały piątki Laughing

na 9 osób które miały srednią z ćwiczeń powyżej 4 - 6 osób zdało zaliczenie na 4 lub +3.
Żadna z osób która miała średnią poniżej 4 nie uzyskała 4 z zaliczenia
Osoba która miała srednią z ćwiczeń poniżej 3 nie uzyskała zaliczenia Embarassed